(ENG) I invite children to think of different animals for the saint to meet and different places for him to meet them. (고1 2019년 03월 시행 33번)

(KOR) 나는 아이들에게 그 성자가 만날 다른 동물들과 그가 그들을 만날 다른 장소들을 생각해보기를 요청(invite)했어.

(DET) invite는 요청하다 는 뜻으로 사용되었고, think of 의 목적어는 animals 와 places 이다. 특히 for him에서 him은 to meet의 의미상의 주어로 사용되었는데, to meet가 전명구형 으로 사용되어 places를 수식하는 구조이지만, 이 단어들의 원문의 구조는 He(him) meets them different places이므로 places는 장소를 나타내는 부사적인 의미를 가지고 있지만, 문장에서의 품사는 think of의 목적어이므로 명사이다.

**“전명구형”이 매우 긴 경우가 있는데, 이것은 문장 이해를 어렵게 하는 요인 중 하나이다.

(ENG) A lovely technique for helping children take the first steps towards creating their own, unique story, is to ask them help you complete a story before you tell it. (고1 2019년 03월 시행 33번)

(KOR) 아이들이 그들의 독특한 이야기를 만드는 첫 것음마를 걷도록 돕는 멋진 하나의 기술은 그들이 너가 한 이야기를 하기 전에 그 이야기를 완성하는 것을 도와달라 요청하는 것이야.

(DET) for + helping은 technique를 수식하는 “전명구형”이다. help의 O는 take, OC는 take이다. 문장 전체의 주어는 technique 동사는 is 보어는 “to부정사명”으로 사용된 to ask이다.

Minority individuals have many encounters with majority individuals, each of which may trigger such responses. (고1 2011년 11월 시행 37번)

[ Minority individuals have many encounters with majority individuals ] , (each of) which may trigger (such) responses.

소수그룹의 개인들은

가진다

많은 (우연한) 마주침들을

다수그룹의 개인들과,

(각각의) 이런 사실은

(그러한) 반응을 촉발할 수 있다.

1) 먼저, with~ individuals와 each of가 수식성분이고 핵심구조에 속하지 않으므로, 괄호 해놓고 다른 구조를 중심으로 문장구조를 파악한다.

2) [ ~ ]절 전체가 관계대명사 which의 선행사이다. 선행사는 명사류도 될 수 있지만 절 전체가 될 수도 있다.

https://youtu.be/45n6zUe_a_s

be to V
1. be to V는 형태상으로는 be동사 + to부정사 형태이다.
2. 이것은 다섯 가지로 해석되는데, 자연스럽게 다섯 가지 중 하나를 맥락에 맞게 받아들이는 수준이 될 때까지는 다섯 가지의 해석를 기억하고 연습하는 것이 좋다.
3. 다섯 가지 해석 암기하는 방법 : 예의가(가문)의 운(운빨) = 예정 의무 가능 의도 운명


(영문) The plane for Fukuoka is to take off within 40 minutes (예정)
(국문) 후쿠오카행 비행기는 40분 이내에 이륙할 것이다. 


(영문) Students are to knock before coming into tearcher's office. (의무)
(국문) 학생들은 선생님의 사무실에 들어오기 전에 노크해야 한다.

(영문) Love is not to be bought with money. (가능)
(국문) 사랑은 돈으로 살 수 없다.

(영문) If our team is to improve, classmates have to learn to be honest. (의도)
(국문) 우리 팀이 나아지려면, 학급친구들은 정직해지는 것을 배워해야한다.

(영문) I have known that you guys were to meet again. (운명)
(국문) 나는 니네들이 다시 만날 운영임을 알고 있었다.

1. 유사보어
 1형식 완전자동사로 이루어진 SV문형에서, S의 상태를 보충하려고 첨가되는 보어를 유사보어라 한다.

2. 구조
 주어 + 1형식 완전자동사  + 유사보어

3. 해석
1) 주어는 (유사보어) 상태인데, 1V한다.

2) 유사보어를 부사적으로 해석하여 동사를 수식하지 않도록 주의한다.
(예문) My cat died happy.
(해석) 내 고양이는 행복한 상태에서 죽었다.
(틀린해석) 내 고양이는 행복하게 죽었다.
(분석) happy는 주어 My cat의 상태를 설명하며, 동사(1V) died를 수식하지 않는다.
※번역기 등에서는 “행복하게”로 표출되는 경우가 있으니, 본래 의미는 그렇지 않다.

4. 유사보어가 사용된 문장은, 유사보어 부분을 접속사를 사용한 문장으로 나타낼 수 있다.
(예문) My cat died happy.
(변형) My cat was happy when it died.
(분석) 유사보어를 사용하는 이유는 문장을 간결하게 쓰기 위해서라고 볼 수 있다.

5. 유사보어로 사용되는 품사들 
1) 유사보어도 보어이므로 보어로 사용되는 품사들이 유사보어로 사용될 수 있다.


2) 유사보어로 사용가능한 품사 : 명사, 형용사, 현재분사, 과거분사
① 명사
(예문) She returned home a different girl.
(해석) 그 소녀는 다른 사람이 되어서 집에 돌아왔다.
(변형) She was a different girl when she returned home.


② 형용사
(해석) Jane married young. 
(해석) 제인은 어렸을 때 결혼했다.
(변형) Jane was young when she married.


③ 현재분사
(예문) The doggy came jumping to me.
(해석) 그 강아지는 나에게 뛰어오르면서 왔다.
(분석) The doggy was jumping when it came to me.


④ 과거분사
(예문) Tomy came home despressed.
(해석) 토미는 집에 왔을 때 낙담한 상태였다.
(변형) Tomy was despressed when he came home.





6. 유사보어가 자주 사용되는 완전자동사(1V) 목록
live, die
stand
go, come
marry, devorce
return
※(예문)은 위 “5.”번 참조

pp분사형

1. 과거분사 pp가 형용사로 쓰이는 경우, 원칙적으로 영어어법용어로 "ed 형용사(ed adjective)"라 한다.

2. 하지만 이용어는 그 의미를 함축적으로 나타내는데 문제는 없으나, 한국에서 널리 쓰이는 어법용어가 PP이므로 "pp분사형"(마지막 "형"은 "형용사"를 의미함)이라 말하기도 한다.

Ving분사형

1. 현재분사 Ving가 형용사로 쓰이면 이것을 원칙적 영어어법 용어로 "-ing로 끝나는 형용사(-ing adjective)"라 한다.

2. 하지만, 이 용어는 매우 길어서 불편하기 때문에 "Ving분사형"(마지막의 "형"은 "형용사"를 의미)이라 말하기도 한다.

구조동사 Phrasal verbs

be able to V와 같은 형태로 여러 단어가 모여 하나의 조동사 역할을 하는 것을 구조동사(Phrasal verbs)라 한다.

의문부가절 Question tags

의문부가절은 의문문이 끝난 다음 don't you?(넌 그러지 않아?) 또는 got it?(알았어?) 등 의문에 대해 부가적으로 질문하는 절을 말한다.

축약 Contractions

축약은 두 단어를 하나처럼 간략히 나타내는 것을 의미한다. 대표적인 축약은 아래와 같다.

1. 주어 + 조동사(be동사)

ex) we'd = we would

ex) she's = she has

ex) I am a social worker = I'm a social worker

2. 조동사(be동사) + not

ex) shouldn't = should not

ex) haven't = have not

ex) am not = ain't

ex) is not = ain't

ex) are not = ain't